激发写作兴趣 提高写作能力 |
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引用本文: | 王毓.激发写作兴趣 提高写作能力[J].神州,2011(9S):80-80. |
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作者姓名: | 王毓 |
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作者单位: | 黑龙江省大庆市萨尔图区第三小学 |
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摘 要: | 兴趣是最好的老师。任何事有了兴趣才会将它做好,写作也一样。目前许多学生写作能力提不高,重要的原因是达不到“作文是乐事”的境界。这一现象是由他们的年龄特征决定的。因为儿童的心理发展是有其一定的规律的,十岁左右的儿童心理出现从不成熟到成熟,从不定型到定型的趋向,虽然他们已经进入学校受到了正规的系统的教育,思维也开始从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式,但这种抽象逻辑思维在很大程度上,仍带有较大的具体形象性,直观的、具体的事物仍比较能引起他们的注意,激起他们的兴趣。只有当学生对写作产生兴趣时,他们才会怀着积极的情绪,主动地、愉快地去写,写出来的东西才会有真情实感,写作技能才能得到提高。怎样使学生对作文产生浓厚的兴趣呢?
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关 键 词: | 写作兴趣 写作能力 抽象逻辑思维 激发 具体形象思维 儿童心理 年龄特征 心理发展 |
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