让课堂彰显集体的智慧 |
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引用本文: | 岳雪云.让课堂彰显集体的智慧[J].神州,2011(11):104-104. |
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作者姓名: | 岳雪云 |
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作者单位: | 新疆精河八家户农场中学,8333302 |
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摘 要: | 集体备课作为教师合作探究的一个平台。有利于发挥群体的智慧和力量,充分发挥集体教研的作用,有效弥补教师备课过程的不足,从而提高备课组教师的整体教学水平。它凸显教学共性与个性特色,又达到资源共享的设计课堂教学的集体活动。通过一段时间的实践有了以下几个方面收获:
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关 键 词: | 集体备课 课堂教学 智慧 教学水平 合作探究 备课过程 个性特色 集体活动 |
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