政治课教学应实现“知行统一”的和谐发展 |
| |
作者姓名: | 杨喜平 |
| |
作者单位: | 河北省大名县沙圪塔乡沙圪塔中学,河北大名056900 |
| |
摘 要: | 思想道德素质教育过程是教师有目的、有组织、有计划地对学生进行道德教育的过程,也就是帮助学生在生活实践的基础上,逐步将社会道德要求转化为内在的道德素质和道德行为习惯的过程。这一教育过程所包含的阶段,也可作如下划分:(1)提高道德认识。(2)陶冶道德情感。(3)磨炼道德意志。
|
关 键 词: | “知行统一” 政治课教学 和谐发展 思想道德素质 道德行为习惯 教育过程 道德教育 生活实践 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|