行动导向教学法在《制动机》教学中的应用 |
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引用本文: | 迟卓刚,王淮莹.行动导向教学法在《制动机》教学中的应用[J].神州,2011(9S):87-87. |
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作者姓名: | 迟卓刚 王淮莹 |
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作者单位: | 黑龙江省齐齐哈尔技师学院 |
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摘 要: | 引言:随着社会经济和科学技术的飞速发展,社会对技能人才的要求是不仅仅要掌握基本的专业理论知识,而且要有一定的实践能力和创新能力的全面发展的高素质人才。而职业教育正担负着培养技能人才的使命。传统的职业教育,只注重教的过程,忽略了学与练的结合,使理论与实践相脱节,教学质量不高,培养目标不能实现,培养出来的学生不能满足现代企业对职工的要求。在这种形势下,引进新的教学理念,尝试新的教学手段和方法,已是势在必行。只有这样,才能适应现代化发展对人才提出的新要求。
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关 键 词: | 行动导向教学法 应用 制动 专业理论知识 技能人才 培养目标 社会经济 职业教育 |
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