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浅谈如何矫正中职生拖沓的学习习惯
引用本文:孙琦,王忠玲.浅谈如何矫正中职生拖沓的学习习惯[J].神州,2011(11):106-106.
作者姓名:孙琦  王忠玲
作者单位:长春市第二中等专业学校,吉林长春130052
摘    要:中职学校的学生大多数有拖沓的学习习惯,在乎分数,不在乎学校的管理,作为管理者,要采用各种手段培养学生良好的生活习惯、学习习惯,已达到矫正学生拖沓行为的目的。

关 键 词:学习习惯  行为习惯  养成训练  途径方法
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