高中英语“导、读、练”阅读教学 |
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引用本文: | 祁丽.高中英语“导、读、练”阅读教学[J].神州,2011(9X):115-115. |
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作者姓名: | 祁丽 |
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作者单位: | 河北省武安市第一中学,河北武安056300 |
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摘 要: | 阅读能力是英语听、说、读、写、译五种基本语言能力之一,新教材和新课标都对其提出了较高要求。本文从如何引导。学生感知教材、理解教材、拓展教材,培养学生阅读兴趣,引导学生进行探究性学习,在“做事”的过程中学得语言知识和技能进行了初步探索。
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关 键 词: | 高中英语 阅读 感知 理解 |
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