在“中国近现代史纲要”课程教学中开展传统文化教育——以高等中医院校为例 |
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引用本文: | 王曼.在“中国近现代史纲要”课程教学中开展传统文化教育——以高等中医院校为例[J].沧桑,2014(3):204-206. |
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作者姓名: | 王曼 |
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作者单位: | 南京中医药大学人文与政治教育学院 |
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基金项目: | 本文为2013年江苏省高等教育教改立项研究课题“中医文化融入思想政治理论课教学模式的研究”(项目编号:2013JSJG226). |
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摘 要: | "中国近现代史纲要"课程教学中,教师要向学生厘清中国近现代史中中国传统文化的发展轨迹,引导学生正确认识传统文化在中国近现代史中的作用,正确认识我国传统文化,加强对学生的传统文化教育、爱国主义教育。
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关 键 词: | 中国近现代史纲要 传统文化 教育 |
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