认知语言学对英语词汇记忆教学的启示 |
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引用本文: | 梁智敏.认知语言学对英语词汇记忆教学的启示[J].黑龙江史志,2010(13). |
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作者姓名: | 梁智敏 |
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作者单位: | 广州市公用事业高级技工学校 |
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摘 要: | 学习任何一种语言,词汇的习得和掌握都是至关重要的。随着认知语言学研究在国内的兴起,其相关理论在指导英语词汇记忆中发挥了重要的作用。本文首先分析了词汇记忆在英语学习中的重要性;其次,道出了认知语言学的主要思想;最后,表明认知语言学对英语词汇记忆的重要性并告知教师如何利用认知语言学来加强学生英语词汇的记忆。作者希望通过本文使教师对英语词汇记忆的方法有所了解,并能把此方法应用到实践中去。
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关 键 词: | 认知语言学 词汇 英语 教学 |
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