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杂志ISSN号
增强高校“形势与政策”课教学实效性探讨
作者姓名:
计颖
作者单位:
景德镇陶瓷学院党委宣传部
摘 要:
"形势与政策"课是思想政治理论课的重要组成部分,也是大学生思想政治教育的重要内容和途径。目前,高校"形势与政策"课教学效果普遍不佳,在思想认识、管理制度、教学方法、教学内容、师资队伍等方面不同程度地存在问题。笔者结合自身工作实践,提出了解决问题的对策与思路。
关 键 词:
“形势与政策”课程
教学
实效性
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