文字史料在中学历史教学过程中的运用价值 |
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引用本文: | 孟万红.文字史料在中学历史教学过程中的运用价值[J].黑龙江史志,2015(1). |
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作者姓名: | 孟万红 |
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作者单位: | 辽宁师范大学历史文化旅游学院 辽宁 大连 116021 |
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摘 要: | 《普通中学历史课程标准》中规定了历史教学的"过程与方法"目标中提到"学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识,进而不断加深对历史和现实的理解过程;同时也是主动参与、学会学习的过程。因此,笔者立足于文字史料概念基础之上,对于其在中学历史教学过程中的实际运用价值进行分析,希望能够提升课堂教学有效性。
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关 键 词: | 中学历史教学 文字史料 运用价值 |
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