中职数学教学中进行素质教育的探讨

目前随着社会的进步和时代的快速发展,我国大部分的中职生由于生源差、导致学生普遍缺乏自信心、对学习没有兴趣、尤其是对数学有恐惧感,在这样的环境下,渐渐地职业教育凸显了一些弊端,那么普遍的存在脱离中职生实际,对学生的发展能力忽视,重教师的"教"而轻学生的"学’等问题,现在要改变中职生的这种现状,是目前所有中职教育者面临的首要解决的问题和紧急的任务,就当前中职数学的教育首先要把对中职学生的素质教育要融入到数学的教学中,这样把素质教育作为数学教学中来增强学生的自身素质的前提,然后在将数学交流的方式引入课合作、竞争和个人行为融为一体,其情意色彩渗透于教学过程的各个环节之中,从而能让学生学得也就更加愉快。因此本文阐述了中职数学教学中对素质教育进行探讨,仅供参阅。