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分类号
杂志ISSN号
学校市:民国时期一种“学生自治”的实践及得失
作者姓名:
李林
作者单位:
华东师范大学教育学系
基金项目:
教育部人文社会科学研究项目
摘 要:
19世纪末20世纪初,美国人威尔逊·基尔发明学校市制度,并在美国多地公立学校推行。1919年前后,学校市制度被引入中国,并借助1922年新学制的颁行及公民教育的倡导,于二三十年代在全国多省市中小学校推行。其间,社会各界合力塑造出学校市非常必要而且有效的知识氛围,助力该制度的推广。然而,制度实践对制度设计的偏离,以及此种学校内“政治拟构”与“学校社会化”本旨的差异,也让学校市的组织架构及精神内涵不断发生异变,终在1930年代中期以后淡出学校场域。
关 键 词:
学生自治
威尔逊·基尔
学校市
公民教育
学校社会化
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