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| 语文教学重在能力的培养 | |
| 引用本文： | 贾艳红.语文教学重在能力的培养[J].神州,2012(21):111. |
| 作者姓名： | 贾艳红 |
| 作者单位： | 邯郸市邯郸县明珠实验小学 |
| 摘 要： | 社会进步的动力就是创新能力,培养具有创新素质的人才是学校教育的重要任务。如何让小学语文教学从过去的封闭型向开放式转变,开发各种潜能及注重形成健全的个性,真正确立学生的主体地位,让学生学会学习,学会创新。下面,结合小学语文教学,谈谈如何培养学生创新能力的一些做法。一、创设开放性的教学情境,诱发学生的创新欲望创新欲望是一种发现和探求新知识的心理需求。心理学研究表明,人的创新能力,不仅以其知识和智慧作基础,而且要与其积极情绪,特别是创新欲望密切相关。在教学中,我们 |
| 关 键 词： | 学生创新能力 小学语文教学 引导学生 教学情境 创新欲望 主体地位 心理需求 创新素质 培养学生 密切相关 |
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