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试论中国古钱币的道德思想和教育功能
引用本文:尉亚春.试论中国古钱币的道德思想和教育功能[J].新疆钱币,2005(2):30-34.
作者姓名:尉亚春
作者单位:新疆社会科学院历史研究所,8300111
摘    要:货币是固定地充当一般等价物的特殊商品。它有五种基本职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。自商周至清,在三千多年的时间里,中国古钱币的发展大致经历了三个阶段:先秦时期、秦汉至隋时期、唐至明清时期。与世界各国古钱币相比较,中国古钱币除具备货币的基本职能外,还有独特的道德思想和教育功能。

关 键 词:中国  古钱币  道德思想  教育功能  文物研究
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