浅谈道德情感教育在思想品德课中的实施 |
| |
引用本文: | 巫富文.浅谈道德情感教育在思想品德课中的实施[J].神州,2012(9):99-99. |
| |
作者姓名: | 巫富文 |
| |
作者单位: | 广东省河源市龙川县金安中学,广东河源517300 |
| |
摘 要: | 列宁说:“没有人的情感,就从来也不可能有对于真理的追求”.因此。要完戚思想品德课的育人任务,就必须重视对学生进行情感教育.在教学中,情感是实现教学目的的主要手段。良好的情感能提高学生的学习兴趣.降低学生学习的心理压力,它能提高学生自信心与坚强的毅力和独立学习的能力,对学生科学世界观和人生观的形成也有一定的促进作用。因此,思想品德课教师在提高学生道德认识的同时,要努力培养学生的道德情感。
|
关 键 词: | 思想品德课教师 道德情感教育 学生自信心 教学目的 学习兴趣 科学世界观 心理压力 独立学习 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|