浅谈初中数学素质教育 |
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引用本文: | 何海兵.浅谈初中数学素质教育[J].神州,2012(9):240-241. |
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作者姓名: | 何海兵 |
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作者单位: | 河北省邯郸市峰峰矿区大社学校,河北邯郸056200 |
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摘 要: | 思维品质的优良与否是国民素质的重要决定因素。为了促进学生思维能力的发展,我们必须高度关注学生在数学学习过程中的思维活动,必须研究思维活动的发展规律,研究思维的有关类型和功能、结构、内在联系及其在数学教学中所起的作用。数学是思维的体操,从这个角度讲。数学本身就是一种锻炼思维的手段。
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关 键 词: | 素质教育 数学能力 思维能力 |
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