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对中学化学实验进行探究式教学的认识
作者姓名:
李乾
作者单位:
甘肃省定西市安定区柏林学校,甘肃定西743000
摘 要:
中学阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法。培养学生的科学探究能力,养成科学的态度,获得科学的方法是新课程理念所倡导的。本文对中学化学实验进行探究式教学的基本内涵、设计原则、教学模武、设计内容及其实验过程中应注意的几点问题进行了初步探究。
关 键 词:
化学实验
探究武
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