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试论高中物理教学中的学习迁移
作者姓名:
杨秀丽
作者单位:
河北省邯郸市第十七中学,河北邯郸056000
摘 要:
学生学习知识目的在于应用,同时应用知识解决问题是学生加深理解和巩固知识的重要方式,也是一个学习迁移的过程。学习迁移过程伴随着所学知识的应用,但知识的迁移和应用是有区别的。
关 键 词:
物理
教学
迁移
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