地理课学生自主学习能力的培养

新课程标准提出了一个新的教学理念：“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。”倡导自主学习，发挥学生的自主作用，真正让学生成为学习的主人，是新一轮教学改革的主旋律。培养学生自主学习的能力，关键是要注重培养学生良好学习方法的养成。古人云：“授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，则终生受用无穷。”要让学生成为学习的主人，教师应对学生多作学法指导。