班主任如何充分发挥科任教师在班级管理中的作用 |
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引用本文: | 王磊.班主任如何充分发挥科任教师在班级管理中的作用[J].神州,2012(9):415-415. |
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作者姓名: | 王磊 |
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作者单位: | 河北峰峰矿区职教中心,河北峰峰矿区056200 |
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摘 要: | 对于班级管理工作,许多班主任往往容易忽略了科任教师在班级管理中的作用,从而进一步导致班级管理工作裹足不前,效能低下,甚至出现难以收拾的局面。教师各自为政,推诿扯皮,留下个烂摊子。其实科任教师和班主任一样,都是学生健康成长的领路人。科任教师在班级管理中的作用。是班主任不可替代的。班主任不可能随时跟踪所有学生在所有时间和所有空间的活动,只有联合所有科任教师、群策群力,才能充分了解全体学生在各个方面的动向。因此,科任教师在班级管理、班级文化、班风建设、班级综合成绩等方面起到决定性作用。班主任不应该狭义的去理解科任教师的作用。充分发挥科任教师的作用,让他们发挥自己的优势,共同提高班级管理水平。
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关 键 词: | 班主任 科任教师 班级管理 作用 |
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