农村小学开展文化经典诵读活动的实践研究 |
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引用本文: | 刘亚文.农村小学开展文化经典诵读活动的实践研究[J].神州,2012(12):98-99. |
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作者姓名: | 刘亚文 |
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作者单位: | 甘肃省定西市安定区万崖小学,甘肃定西743011 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学“十一五”规划课题,课题编号:GSBG[2009]G0931 |
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摘 要: | 在农村小学开展经典文化诵读活动,开展经典诵读可以有效的弥补农村学生课外阅读资源的不足,在很大程度上填补农村家庭教育的空白。同时经典文化有助于学生认识人生,继承中华民族的优秀文化传统和勤劳善良的美德,形成科学的世界观、人生观和价值观,对于培养他们的人文素养,具有重要的现实意义。
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关 键 词: | 农村小学 经典诵读 内容 策略 评价 |
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