如何培养学生的数学意识

如何适应素质教育下的初中数学教材的教学，是数学教师面临的新课题如何变学生被动接受知识为以学生为主，师生互动，让学生心情舒畅地接受知识，是新教材下初中数学教师必须探讨的课题。