初中语文教学评价 |
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引用本文: | 尹月红.初中语文教学评价[J].神州,2012(12):71-71. |
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作者姓名: | 尹月红 |
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作者单位: | 河北肥乡县天台山中学,河北肥乡057550 |
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摘 要: | 新课标的出台为我们的语文教学指明了方向。培养学生的语文素养是我们的追求目标。课程改革正在全国各地如火如荼地推行,然而语文教学评价却仍是课程改革的瓶领。有些教师为顺应教学改革,在评价上也花样翻新,但往往也流于形式,有作秀之嫌。笔者在初中语文教学工作实践中不断探索总结,进而认识到要真正提高学生语文素养,语文教师在评价时要切忌“假、大、空”,力求“真、善、美”。
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关 键 词: | 教学评价 初中语文 语文素养 课程改革 语文教师 语文教学 教学改革 教学工作 |
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