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分类号
杂志ISSN号
如何在语文教学中塑造健康人格
作者姓名:
李爱菊
作者单位:
河北省大名县第二中学,河北大名056900
摘 要:
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体。采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。
关 键 词:
思想教育功能
审美教育功能
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