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| 浅谈数学思想方法在教学中的渗透 | |
| 作者姓名： | 黄志娇 |
| 作者单位： | 广西崇左市江州区江南一小,广西崇左532200 |
| 摘 要： | 掌握数学思想方法是数学学习的最高境界，数学思想方法不计其数，每一种都闪烁着人类智慧的火花。但小学生的年龄特点决定有些数学思想方法学生不易接受，因此在小学数学的教学中，教师应该有选择地渗透一些数学思想方法，使学生更易于理解和学习数学知识： |
| 关 键 词： | 数学思想方法 教学 数学学习 小学生 人类智慧 年龄特点 小学数学 数学知识 |
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