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谈初中政治课快乐教学
引用本文:张俊峰.谈初中政治课快乐教学[J].神州,2012(9):304-304.
作者姓名:张俊峰
作者单位:河北省邱县新马头镇中学,河北邱县057450
摘    要:孩子的天性都是好玩,爱动的,快乐的感受是更好地学习的情感基础。当学生喜欢某种活动时.他们便会全情投入,还会获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此,在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,顺利达成教学目标,从而提高课堂教学针对性、时效性。

关 键 词:初中政治  快乐教学  方法
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