初中文言文五步教学法 |
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引用本文: | 柴红霞.初中文言文五步教学法[J].神州,2012(9):131-131. |
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作者姓名: | 柴红霞 |
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作者单位: | 河北邯郸市第十四中学,河北邯郸056000 |
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摘 要: | 在文言文教学中,我尝试了五环节课堂学法指导模式。实践证明,这一学法指导模式有助于发挥学生的主体作用,让学生在学习的过程中,积累越来越多的语言材料,也丰富了思维,还能引导学生将所学的知识迅速迁移,活用到写作中去,从而乐学,会学,学好文言文,提高文学素养。
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关 键 词: | 初中 文言文 五步教学法 |
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