语文活动促进学生的素质发展

语文活动课程的目的是使学生获得直接经验，并将语文课程内学到的间接经验和知识技能进行运用．使之熟练并高度迁移形成语文能力。从书本世界向生活世界挺进，在使语文的工具性得到掌握的同时，使之与语文的审美性相互融合，达到一种如格林所论述的“审美理性”。