音乐欣赏教学中的“动”

在音乐欣赏教学中，学生被动地接受教师的“灌输”，使课堂上很“静”，但死气沉沉。调动学生参与活动，就让他们消除顾虑，“动”起来。不仅要动口，还要动脑、动手。通过一系列的“动”，使学生们在“动”中认识、感受、体验、理解音乐，鉴赏音乐，真正感受到音乐的魅力。