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浅谈小学语文分层教学
引用本文:
李梅英.浅谈小学语文分层教学[J].神州,2012(12):114-114.
作者姓名:
李梅英
作者单位:
河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区和村小学,河北峰峰矿区056200
摘 要:
课堂教学是语文教学的主渠道,在这一环节中实施分层教学,对全面提高学生的素质是十分有效的;(1)以人为本合理分层;(2)因材施教分层备课;(3)分层教学多层互动;(4)因人而异分层评价。
关 键 词:
分层教学
语文教学
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