引导学生乐于学习 |
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引用本文: | 霍续平.引导学生乐于学习[J].神州,2012(9):372-373. |
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作者姓名: | 霍续平 |
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作者单位: | 河北省肥乡县北高中学,河北肥乡057550 |
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摘 要: | 愉快教育是近年来优化课堂教学改革的一项重要成果,其根本目的就是充分调动学生的学习积极性,使其个性得到充分发展。在具体操作中,教师要致力于把学科的趣味性与知识性结合起来,认真备课,巧妙设计课堂教学,采用新颖、有趣、娱乐的教学手段,为学生营造愉快的学习氛围,使他们全身心地投入到学习和训练中,以取得良好的课堂效果。
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关 键 词: | 初中英语 愉快教育 |
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