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| 创造性地使用教材 | |
| 引用本文： | 付宝玲.创造性地使用教材[J].神州,2012(9):377-377. |
| 作者姓名： | 付宝玲 |
| 作者单位： | 河北省大名县七里店中学,河北大名056900 |
| 摘 要： | 创造性地使用教材要求教师在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上，以教材为载体．灵活有效地组织教学，拓展课堂教学空间，在“调”，“改”、“增”、“删”、“组”五个字上下功夫。 |
| 关 键 词： | 初中英语 创造性 教材 |
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