浅议小学语文教学随感 |
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作者姓名: | 杨雪 |
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作者单位: | 馆陶县林北小学,河北馆陶057750 |
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摘 要: | 新一轮课程改革,使小学语文教学充满了新的活力。这当然是件大好事。同时,也应看到,由于大家对新课程尚处于探索阶段,到底怎样去进行小学语文教学,众说纷纭,使人有种无所适丛的感觉。许多观点虽然很独到,很新颖,但操作起来,好象又很不好把握。尤其是通过听一些课,隐隐觉得我们现在的语文教学开始走向新的极端:一味的课堂对话,一味的强调读和感悟。这,是不是一定就是新课程中的语文教学的正确方式呢?
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关 键 词: | 小学语文教学 随感 课程改革 课堂对话 新课程 |
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