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分类号
杂志ISSN号
如何营造生物课堂自主学习氛围
作者姓名:
尹秀芹
作者单位:
河北省邯郸市峰峰春晖中学,河北邯郸056200
摘 要:
所谓“自主学习”是指学生在教师的科学指导下,经过自觉、积极、主动的认知活动和合作学习,获得主动发展的过程。它是开发学生潜能,培养创新精神和创造型人才的基础,其核心是从培养学生自主意识出发,充分发挥学生的自我教育潜能,主动全面地发展学生的地位。
关 键 词:
自主
学习
培养兴趣
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