浅谈如何实现阅读教学的有效性 |
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作者姓名: | 粟魁兵 |
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作者单位: | 河北省邯郸市峰峰矿区义井中学,河北峰峰矿区056200 |
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摘 要: | 实现阅读课堂教学的有效性,要充分发挥学生的积极性和主动性,尊重学生的学习方式和对文本的独特理解。充分发挥学生群体的智慧,让他们在积极的合作、探究、体验中完成文本的解读,完成基本技能的训练,完成文本知识的迁移,完成语感的培养,完成文本的延伸拓展,完成思想的熏陶和情感的陶冶。
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关 键 词: | 有效性 阅读教学 文本知识 阅读课堂教学 尊重学生 学习方式 学生群体 基本技能 |
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