四“度”意识 全“新”育人 |
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引用本文: | 乔宇恬.四“度”意识 全“新”育人[J].神州,2012(10):16-16. |
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作者姓名: | 乔宇恬 |
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作者单位: | 辽宁省灯塔市西大窑中心小学 |
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摘 要: | 班主任是学校、家长和学生沟通的纽带,学校工作的组织者和实施者,教学工作的协调者,是学生健康成长的领路人。班级是学生学习、生活的重要场所。班级管理是班主任工作的中心和重心。牢固树立科学发展观,以科学的眼光、方法处理班级中的各项事务,是班级管理最有效的途径。
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关 键 词: | “新” 班主任工作 科学发展观 班级管理 意识 育人 学生沟通 学校工作 |
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