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浅谈初中英语口语教学
作者姓名:
邬书静
作者单位:
河北省曲周县实验中学
摘 要:
大多数学生都觉得口语是最难提高的,学生常常抱怨经过长时间的努力,结果仍不能令人满意。其实,学生口语能力提高的快慢,进步大小,是由多种因素决定的。其中影响学生口语能力提高的主要因素是语言障碍和非语言障碍。
关 键 词:
初中英语
口语
学困生
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