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数学课堂上的语言艺术
作者姓名:宋运明
作者单位:河北邯郸市第十三中学,河北邯郸056000
摘    要:在数学教学课堂中,语言是老师传达给学的的直接表现形式,所以说语言的艺术性会很重要的影响到学生的成绩,在课堂教学中,教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑,教师的课堂教学语言既体现了教师的教学能力,又和教学效果的好坏紧密相联,作为教师,要注意教学语言,善于运用语言技巧,课堂上的语言要形象具体,深入浅出,生动有趣,幽默诙谐,富有感染力,便学生透过教师高超的教学语言,探知到教师思维的过程,学习到思考问题的良好方法,从中体验到思维过程中的快乐,从而提高教学效果。

关 键 词:初中数学  教学课堂  语言艺术
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