浅谈“中等生”的教育问题

优等生倍受重视，潜力待开发生倍受关怀，中等生无人理会。笔者在几年的教学中，和近日走访了附近几所中小学，都发现了这一现象普遍存在。于是，开始探寻产生这一现象的原因，以及相对应的解决策略。