谈中学生德育管理 |
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引用本文: | 温世清.谈中学生德育管理[J].神州,2012(9):100-100. |
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作者姓名: | 温世清 |
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作者单位: | 河北省邯郸市第二十三中学,河北邯郸056000 |
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摘 要: | 德育是学校教育的重要组成部分,能够正确引导和帮助青少年健康成长,使他们能够德、智、体、荚全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想品德教育、法制纪律教育,不断创新学校德育管理工作的新思路和新方法,提高学校德育工作的效果。加强学校德育管理工作,能充分调动德育工作者的积极性管理主要是人的管理和对人的管理。在管理活动中,人是管理的核心和动力,各项管理活动都必须坚持以人为本的原则,充分调动人的主观能动性和创造性。德育的科学管理,就是要充分重视人的因素,充分发挥德育工作者的积极性、主动性和创造性,使他们明确自己的角色地位和工作职贲,明确自己的工作目标和切实可行的工作步骤,明确自己的工作任务及应采取的措施,从而提高德育工作水平。
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关 键 词: | 中学生 德育 管理 |
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