如何调动学生学习历史的积极性

历史课堂上采用的启发式教学主要有正问启发、反闸启发、观察启发、情境启发、推理启发、判断启发、对比启发、类比启发、辐合启发、扩散启发。这些方式的运用能调动学生学习的积极性、主动性和创造性，从而达到掌握知识、培养能力的目的。