浅谈初中物理的互动式教学模式探索 |
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作者姓名: | 郑立秀 |
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作者单位: | 广东省雷州市第五中学,广东雷州525027 |
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摘 要: | 新物理教育的培养目标:是通过新颖的课堂设计,让学生掌握基本物理知识的同时,注重学习能力、的培养,全面提高学生的综合素质。因此,课堂教学模式从“灌输式”“理论式”“压迫式”教学法到“启发式”“案例式”教学法演进到当下的互动式教学模式,互动式教学模式要求教师与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生学习的兴趣和求知欲,引导学生质疑、探究,指导学生在实践中学习,培养学生掌握和运用知识的态度与能力,使每个学生都能得到充分的发展。通过多年的教学实践,我对互动式教学模式有了一点认识,现结合我的一堂公开课,谈谈互动式教学模式。
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关 键 词: | 互动式教学模式 模式探索 初中物理 学生质疑 培养目标 学习能力 课堂教学模式 物理知识 |
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