初中历史有效课堂研究

在新课程改革的今天，课堂教学的有效性，不能只把眼睛放在有限的课堂内的45分钟，还要在课堂外适当多做些文章．课堂教学的有效性，对于老师来说，其实就是教育观念的更新和学生学习方式的转变。