和谐的关系促进和谐的课堂 |
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引用本文: | 李素英.和谐的关系促进和谐的课堂[J].神州,2012(9):362-363. |
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作者姓名: | 李素英 |
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作者单位: | 河北省邯郸市复兴中学,河北邯郸056000 |
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摘 要: | 英语教学中,不仅是教与学的关系,同时也是师生感情和思维的交流,只有当外在情感触及到学生内在的情赙需要时,才能使教育者处于一种积极的接受状态。和谐、融治的师生关系是学生学好英语的关键所在,课堂上弥漫着振奋、饱满的情感气愤,才会以情激情,以情引趣,以情促知,以情育人,实现知与情的和谐统一。
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关 键 词: | 英语教学 师生关系 情感交流 |
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