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和谐的关系促进和谐的课堂
引用本文:李素英.和谐的关系促进和谐的课堂[J].神州,2012(9):362-363.
作者姓名:李素英
作者单位:河北省邯郸市复兴中学,河北邯郸056000
摘    要:英语教学中,不仅是教与学的关系,同时也是师生感情和思维的交流,只有当外在情感触及到学生内在的情赙需要时,才能使教育者处于一种积极的接受状态。和谐、融治的师生关系是学生学好英语的关键所在,课堂上弥漫着振奋、饱满的情感气愤,才会以情激情,以情引趣,以情促知,以情育人,实现知与情的和谐统一。

关 键 词:英语教学  师生关系  情感交流
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