基于网络评价模式延伸阅读服务研究

立足实际,文章分析了当前公共图书馆期刊导读荐阅的现状与瓶颈,通过借鉴互联网评价理念,尝试转变图书馆员的既定身份,实验性搭建简单易行的读者互助荐阅平台,进而实现延伸阅读服务。