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新课改下,高中语文课学生能力培养策略探究
引用本文:
胡亚峰.新课改下,高中语文课学生能力培养策略探究[J].神州,2012(21):114.
作者姓名:
胡亚峰
作者单位:
河南省永城市高级中学
摘 要:
新课改对教师的教学形式和学生能力培养提出了新的要求,教师如何采用合适的教学模式,更好的激发学生学习的主动性,培养学生的能力呢?本文从三个方面对这个问题进行了阐述。
关 键 词:
自主学习
发散思维
直觉思维
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