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幼儿游戏中的传统审美教育
作者姓名:王诗卉  李秀玲
作者单位:哈尔滨市政府机关第三幼儿园
摘    要:幼儿游戏与幼儿美育有着不可分割的关系。通过游戏,感受审美,能让孩子们在最自然的状态下接受美的教育。对幼儿的成长,游戏既给他们敞开了丰富多彩的物象,同时也照亮了他们的心灵世界。本文在分析幼儿之于审美教育的意义的基础上,进一步探索在幼儿游戏中进行审美教育的具体实施途径。

关 键 词:幼儿  游戏  审美教育
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