高校工会解决教职工心理健康问题的对策

随着社会化教育事业的发展和高校教育改革的不断深化，高等学校教师要面对诸多新的压力和冲突，心理健康状况不容乐观，因心理因素而导致的健康问题日益严重。本文分析了教师存在心理健康问题的原因，从工会工作的角度，以工会基本职能为切入点对解决教师心理问题进行理论层面的探讨，提出实践对策。