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杂志ISSN号
关于农村小学教师创造性教学的思考
作者姓名:
张迎春
作者单位:
山西师大教育学院 副院长副教授硕士
摘 要:
通过对农村小学教师创造性教学的特征与现状及制约农村小学教师创造性教学的因素分析,提出提高农村小学教师创造教学能力的手段:加强教师的在职培训;改善农村小学教师的工资待遇及其他方面的待遇;创设教师工作、生活、学习的必要条件;鼓励教师掌握和拥有一定的创造教学的意识和创造教学的能力。
关 键 词:
农村小学教师
创新教育
手段
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