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| 校内校外两重天 | |
| 引用本文： | 李健.校内校外两重天[J].南京史志,2006(7). |
| 作者姓名： | 李健 |
| 摘 要： | 几乎所有的老师家长都十分关心学生的考试分数,这是正常的,因为它从一个侧面反映了孩子的学习情况。不过,必须提醒人们的是,既要关心孩子的考试分数,又不要把它看得过重,更不可“惟分数论”,误认为分数高就是学习好,学习好就一定会有出息。一项调查表明,现代人才有128项指标,而卷面考试只能考出47项,很多重要指标如意志、毅力、反应、合作、创造、口才、管理等能力是考不出来的。在许多毕业了二十年、三十年的中学同学聚会上,人们往往会惊讶地发现,那些事业的成功者,很少是当年学习上的佼佼者。要知道,校内校外可是两重天啊。1954年4月2日,… |
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